文/姚姗姗（北京建筑大学）

社会工作实务是指在利他主义、助人自助价值理念的指导下，运用科学的专业知识与方法，开展的一系列实践活动，其实践性体现在理论联系实际且根据现实情况的变化提出相应的对策。

近十年，我国社会工作实务的发展过程中存在着本土化实务经验不足、传统工作方法与现状的对话与糅合欠缺、专业督导与项目评估不完备的现象，各种模式经验也大都从宏观层面出发，缺乏微观层面操作的本土经验与技巧提炼（魏爽，2020）。基于操作不细致的问题，本文从微观层面对应用性技巧进行细致的梳理，为其他小组在开展过程中规避常见问题提供借鉴。

参与式研究以参与作为核心，其有机契合体现在研究逻辑与社会工作专业的实务研究和伦理关怀相一致，并借助行动将实践与知识之间的探索相联结（童敏、林丽芬，2015）。研究以北京市B大学为例，在理论知识的基础上总结七次成长小组实际展开中的经验。该校同时开展五个成长小组，小组成员均为大一新生，每个组配备组长、副组长、观察员，均为社会工作专业的研一学生。在活动过程中由三位社会工作专业督导于五个小组中轮换观察，并在当天活动结束后执行团体督导工作。

一、阶段流程中的问题与注意事项

（一）热身活动

1.准备充分与节奏把控

首因效应影响下组员的第一印象十分关键，初次见面的破冰活动要打破壁垒，增加组员间的熟悉度。带领者要在活动开展前熟悉规则本身，做好充分的准备工作。……