□王 倩

全媒体信息时代的出现给播音主持教学增加了新的动力，不但改变了传统的教学方法，还提高了学生的积极性，真正让学生参与到教学中，为培养出更多符合新时代需要的媒体人奠定了扎实的基础。

本文系基于笔者主持的云南艺术学院教改项目——播音主持艺术专业“按需施教创特持优”实践的总结与思考。

一、多媒体技术

1.多媒体技术的概念

多媒体技术就是指利用电脑程序处理图形和动画等的一种电脑应用技术。在社会中信息的表现是多种多样的，信息的表现形式就叫作“媒体”。随着社会的发展和进步，人们开始把媒体手段结合在一起，让多媒体技术变得更加成熟。多媒体技术主要包括：音视频、剪编软件、移动客户端等现代教学媒体。

2.多媒体技术的基本特点

多媒体技术的基本特点主要包括以下几方面：信息载体的多样性、互动性、集成性、数字化、实时性。

3.多媒体技术应用的意义

多媒体技术已经有多年的历史，现在在声音、图像等方面的运用都非常成熟，很多热门的软件也开始逐渐走向成熟，为信息处理技术发展奠定了新的基石。

4.多媒体技术与教学的关系

因为多媒体技术主要以数字化为主，所以人们有时也把多媒体技术叫作现代教育技术。和传统的教学方法相比，多媒体技术更是以计算机设备为主，把抽象变得形象。

随着教育的不断发展和改革，多媒体技术越来越得到人们的重视。因为多媒体技术本身的感染力让该技术和教学能够有效结合在一起，现在多媒体技术的加入也成为教育现代化的一个重要标志。……