□赵 双

为了满足人们不断增长的物质精神文化需求，电视节目的种类和形式越来越多，数量也在快速增长。为了迎合人们的喜好，电视节目越来越趋向于娱乐化。文艺节目作为电视节目的一个重要组成部分，在整个电视节目中的作用、地位日益突出。一档优质的电视文艺节目不仅能够向人民群众传播中华民族的优秀传统文化，更能推动社会主义精神文明的建设和发展，帮助群众树立社会主义核心价值观。电视文艺节目在一定程度上存在着教化意义，例如影响某个地区的风俗文化、居民生活方式、工作方式等。由此可见，电视文艺编导不仅要具备较好的政治素养，还要具备文艺修养、文化知识、文艺审美等综合素养。只有这样，文艺编导才能为社会主义精神文明建设贡献一份力量。

一、电视文艺编导要具备一定的知识文化修养和政治素养

随着互联网时代的到来，媒体行业的市场竞争越来越激烈。在竞争中，一些媒体因未抓住时代机遇而被淘汰，一些媒体则因坐上了时代“顺风车“获得了新的发展。这种因时代变化而引起的市场竞争，更多地被定性为良性竞争。通过良性竞争，电视媒体行业获得了新的发展生机，而电视文艺编导的综合素质提升则是关乎电视文艺节目未来发展的关键原因。提高电视文艺编导的知识文化修养，不仅能提高电视文艺节目的整体质量，还能通过电视文艺节目向社会群众传播文化知识，潜移默化中提高群众的文化修养。互联网将整个世界连为一体，也加快了各种文化的融合与发展，这样的时代背景不仅拓宽了人们视野，也丰富了电视文艺节目的表达形式。电视文艺编导提高自身文化修养，从不同的文化中获得灵感，并将其融入电视文艺节目制作中，能为电视文艺节目注入新的发展活力。

电视文艺节目在所有电视节目类型中占比较大，而且由于几乎每家每户都有电视，因此电视文艺节目对人们日常生活的影响非常明显。电视文艺编导提高自身政治素养，能完美地将社会主义核心价值观与社会正能量融入文艺节目中，通过节目潜移默化地熏陶群众，帮助群众培养正确的“三观”。

二、电视文艺编导要具备一定的文化审美能力

电视文艺节目的内容大多取材于社会实践，因此能真实反映社会的美好和丑陋。文艺编导必须具备较高的文化审美能力，才能感知出该电视节目内容是否符合群众喜好，是否能影响人们的情感，与群众产生共鸣。电视文艺编导会参与到电视文艺节目制作的整个流程中，例如确定制作班底、选择节目主题、制定节目策划案、提出剪辑意见等。电视文艺节目编导在整个电视节目制作过程中掌握着较大的话语权，电视文艺节目编导具备较强的文化审美能力，能借鉴其他文艺节目的成功经验，将整个文艺节目有序、全面地呈现在观众面前，最大程度地提高电视文艺节目质量，让观众在电视节目内容和形式中找到情感共鸣，升华思想，提升个人素养。在策划某档电视文艺节目时，编导首先要分析该类电视文艺节目是否具备市场优势，节目内容是否符合社会主义核心价值观，节目选题角度是否新颖，节目所呈现的画面是否美观等，这些最基本的判断都要以电视文艺编导的文化审美能力为基础。

三、电视文艺编导要具备沟通、交流及组织能力

当电视文艺节目开展户外采访或户外直播时，现场会有多个岗位工作人员。在这种情况下，电视文艺编导只有具备较好的沟通交流能力及强大的组织能力，才能统筹安排好各岗位的职能。

例如，户外直播很容易让现场各部门手忙脚乱，文艺编导要充分调动主持人、演员、灯光师、摄影师、道具师等人员的积极性，让他们在担纲本身职责的同时，发挥主观能动性。由于现场的部门和活动人员过多很容易出现矛盾和冲突，一旦出现突发情况编导要通过缓和双方关系保障节目的继续拍摄。例如，摄像师在拍摄过程中与导演发生冲突，两人想要的拍摄方式和拍摄效果皆不同，当出现这种分歧时，电视文艺编导需进行调和。剧组内的所有成员必须以导演为中心，按照导演的想法进行拍摄，但导演也可以适当听取其他人员的意见和想法。通过调和，文艺编导能够找到双方的一个平衡点，让双方在毫无芥蒂的情况下继续开展拍摄。若想通过沟通交流解决所有问题，文艺编导不仅要具备沟通能力，还要具备组织能力和应变能力。

四、文艺编导需具备良好的心理素质

文艺节目大多为综艺类型，但其他形式的文艺节目数量也不少。所有的电视文艺节目都是面向群众、面向社会，因此会受到不同学历、不同经历的受众的评论。就某一部文艺作品来说，可能有人喜欢，也可能有人厌恶，文艺编导无法统一所有人的思想。因此，文艺编导不论在面对群众的批评还是赞美时，都应保持一颗平常心，具备良好的心理素质，坚持本心，为社会创造更多更好的文艺作品。

五、结语

综上所述，电视文艺编导的综合素质会对电视文艺节目质量有着直接或间接的影响。因此电视文艺编导必须具备知识文化修养、政治素养、文化审美能力、沟通交流能力、组织能力以及良好的心理素质等综合素质，只有这样，电视文艺编导才能为社会创造出更多具有价值的电视文艺作品，满足人们日益增长的精神文化需求，推动社会主义和谐社会的建设。