薛宏

摘 要：语文知识在生活中随处可见，无论是人们的日常交流、学习，还是工作、娱乐，都需要一定的语言基础作为支撑，并且，对于绝大部分的中国人来说，语文是学习其他学科的基础，只有学好语文，打好语文知识基础，才能从各种文献、故事、书籍、对话中获得各种各样的知识来丰富自己、充实自己。本文结合当前小学生对语文学科的学习态度，简要讨论如何激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性。

关键词：小学教育 语文教学 激发学习兴趣 策略探究

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.12.033

中华文化源远流长，汉语言文化博大精深，对于学生来说，只有学好语文才可以更好地和他人沟通，才可以更深入、更全面地了解所处的世界。小学是义务教育的开端，更是重要组成部分，在这长达六年的学习过程中，语文学科是最基础也最重要的，要想让学生掌握更多的语文知识，汲取更先进、更优秀的思想，教师就要在语文教学的基础上，帮助学生建立学习兴趣和学习信心，让兴趣成为学生的第二个“教师”，带领他们探索无穷无尽的语文世界，从而丰富学生的认知，提高学生的理解能力，培养学生的语文核心素养。

一、兴趣的含义及其对学生学习的影响

从专业的角度来说，兴趣是一个心理学名词，属于心理学的范畴。具体来讲，兴趣指人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是推动人学习知识、认识事物、探索真理的重要动机。兴趣会对人们的学习等活动产生积极影响，但不一定能够提高活动的质量和效果。……