于英香 于志莹/上海大学图书情报档案系

“实际上研究主题本身是不分学科的，按学科研究是人为制造出来的”[1]。大数据背景下，发展跨学科研究是发挥知识效用的应然之举。2019年，教育部、科技部等13个部门联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，发展“新文科”建设[2]，有效推动了人文社科领域的跨学科研究。近年来，在大数据、人工智能等新兴技术的推动下，国内外跨学科研究成为新的热点。计算档案学（Computational Archival Science，简称CAS）正是研究档案学如何跨学科的新兴学科领域，相关理论研究与实践探索在欧美国家盛行。如，傅天珍、郑江平将国外计算档案学的概念及研究进展引进我国[3]；周文泓等在案例分析的基础上明晰了数字技术与档案领域融合的理论框架及实践内涵[4]，并对计算档案学的要义进行了逻辑揭示[5]。但总体来看，目前我国的计算档案学研究尚处于概念内涵阐释以及案例分析的初级阶段，在越来越多的问题需要自然科学与社会科学相融合才能解决的当下，站在跨学科的角度看待计算档案学这一新兴学科领域，既符合时代热点，又能为计算档案学提供新的研究视角。本文拟从跨学科的角度审视计算档案学，探究计算档案学与相关学科的跨学科融合，以促进新文科建设背景下档案学的创新发展。

1 计算档案学提出的背景及其发展

1.1 计算档案学提出的背景

计算档案学的提出有两大背景，即技术背景和学科背景。从技术背景看，大数据时代，档案界积极探索云计算、大数据、区块链、人工智能等新一代信息技术在档案领域的应用，近五年的国家档案局科技项目以及国家社科基金项目的选题指南中，与新一代信息技术有关的选题越来越多、占比越来越高。……