徐 洁/浙江商业职业技术学院

“数字化”是浙江改革中的关键词，省委书记袁家军提出，浙江推动“两强三提高”建设的重中之重是拥抱数据革命，通过数字化转型来提升行政质量、行政效率和政府公信力。当前，数字化改革的先发优势正逐渐转化为强大的治理效能，并且逐渐覆盖到了社会、经济、生活等方方面面，对档案管理工作产生了较大的影响：（1）档案电子化，信息化的发展带来了档案的电子化、无纸化，档案可以以电子形式进行存放；（2）档案智能化，档案的管理方式、管理内容都发生了较大的改变，智能档案库房建设与利用数字技术对档案信息内容进行智能整合，成为档案智能化的趋势；（3）档案管理人员职能多元化，与传统的档案管理人员不同，“互联网+”时代下档案人员承担了档案知识提供者、电子档案审核者和社会记忆构建者三种职能。

档案数字化与智能化管理，能有效提升档案管理效率。然而，在档案管理模式日新月异发展的同时，人才短缺这一问题却逐渐暴露。大数据时代，档案人才的培养需要“智育”模式，通过教学理念、课堂教学、教学团队、产教融合等方面有机融合，“智化”发展，让学生多模式、多维度强化档案意识、增加档案知识、培养档案管理能力、具备档案人才高素养，成为符合时代需求的高技能服务型人才。

1 教学理念的“智化”：立德树人

价值取向是构建课程体系的方向标，它决定着课程体系中的教学目标、教学内容、教学方法等多个方面。……