综合材料实践与思政元素的教学契合点的设计研究
2021-11-26关慧仪广东第二师范学院美术学院
艺术家 2021年5期
□关慧仪 陈 乐 广东第二师范学院美术学院
一、综合材料实践应用价值
目前综合材料已经全面运用到美术教学中,并且呈现出较高的价值,能够起到重要的教学作用,因此,很多教师都在以综合材料为主导,开展美术教学活动。综合材料从材料本体出发,进行创作并寻求物质的美感,也实现了物质观念的转变,呈现出材料的本体美,为美术教学提供了新的突破点与发展方向。综合材料的应用,突破了传统的美术技法,将很多领域的材料纳入画面中,形成了一种新的多维度艺术表现形式。在美术绘画创作过程中,综合材料的选用范围十分广泛,并且具有多重艺术效果,可以使画面的表现力更加丰富,因此,综合材料在美术绘画中的应用价值非常高。
二、综合材料实践应用的必要性
(一)促进美术教学改革深入
综合材料具有显著的特点,包括多元化、实验性等,让现代美术绘画变得更加开放、自由,而这种创作理念也成为开阔学生艺术视野、丰富学生美术语言及培养学生艺术思维方式的关键手段。美术绘画虽然在不停地进步,但在教学过程中严守传统思想,教学内容以技术传承为主,教学方法也比较老套,都是通过写生带动观察,导致美术教学过于封闭,知识结构也较为单一,最终学生的作品照抄、临摹现象严重,严重缺乏创造性与创新性。针对这个问题进行分析,美术教学模式的多元化发展是非常有必要的,而综合材料的应用,就是促进教学改革深入的关键因素,使现代美术风格得以重新塑造,最终形成新的美术教学模式[1]。……
登录APP查看全文
