张道明

(北华航天工业学院，河北 廊坊 065000)

航天精神是几代航天人在中国航天事业发展的伟大实践中积淀而成的宝贵精神财富，是爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神的生动体现。在高校传播和弘扬航天精神，能够激发“青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量”。[1]新媒体时代，信息传播呈现主体全员、内容海量、速度即时、载体多样、环境复杂等特征，深刻变革了信息传播模式，给高校传播航天精神带来新的契机和挑战。面对新媒体时代高校大学生忽视主流媒体而主要从网上获取信息的事实，高校传播航天精神应主动占领新媒体阵地，把握新媒体传播特点和规律，发挥新媒体传播优势，将航天精神切实融入高校立德树人全过程，发挥其铸魂育人功能，激励大学生立志成为堪当民族复兴重任的时代新人。

一、场域之变：新媒体给高校传播航天精神带来新契机

新媒体“依托现代信息网络技术，突破了传统媒体‘一对多’的大众传播模式，使人人都可以成为传播者，拓展了信息源的广泛性，提升了信息传播的互动性，丰富了信息获取的个性化”。[2]新媒体时代的到来革新了航天精神在高校的传播模式，为高校传播航天精神带来了新契机。

(一)“少数”到“全员”：传播主体全员的新格局

人的因素是一切社会活动的决定性因素。同样的，在信息传播过程中，传播者既是起点也是主导，是保障传播效果的决定性因素。……