摘 要：高校扩招在缓解高素质人才巨大需求的同时，就业竞争愈加激烈。在大学生就业形势异常严峻的大背景下，高职学生的就业情况出现了新的困境。人才培养目标的不断革新使得硕士研究生、本科生的和中专生进入高职生的就业领域，高职高专院校毕业生就业情况被夹在其中。本文从艺术类高职高专院校音乐专业人才培养面临的尴尬困境，结合音乐市场中对复合型人才的迫切需求，试析了传统音乐教学模式中存在的不足，。

关键词：高职高专 复合型 人才 音乐教育

一.艺术类高职高专院校学生就业环境紧张

在国民经济高速、稳定、健康发展的背景下，国家建设需要大批高素质的人才。高校扩招应运而生，在缓解高素质人才巨大需求的同时，就业竞争愈加激烈。2020年1月3日，人社部网站刊文表示，“十三五”时期我国高校毕业生规模年均超过800万人，再加上500万左右的中职生，青年就业规模不断扩大。我国每年新成长劳动力中高校毕业生超一半，农民工群体中80、90后新生代已占据主体。应届高校毕业生就业和创业人数连年实现双增长，年底总体就业率始终保持在90%以上。据人社部数据显示，2020年中国应届生毕业人数达874万人，为2011年以来的历史新高。

在大学生就业形势异常严峻的大背景下，高职学生的就业情况出现了新的困境。高职院校的培养目标是高素质技能型人才。在高压的就业形势下，很多以培养高素质理论人才的本科院校以培养高素质科研人才的研究生学院，向高素质应用型人才的培养模式开始思考转变培养目标和模式，不断加重知识的应用实践环节培训，强调活学活用的实践与理论相结合的培养模式。……