摘 要：琼崖红色文化是思想政治教育的丰富资源。本文研究了将琼崖红色文化融入海南高职院校思想政治教育的重要意义，提出琼崖红色文化可通过融入高校课堂教学、实践教学、校园建设来提高海南高职院校大学生思想政治教育的实效性，具有深刻的现实意义。

关键词：琼崖红色文化资源 高职院校 思想政治教育

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.15.044

1927年9月23日，椰子寨战斗打响了琼崖革命武装斗争的第一枪。琼崖人民在中共琼崖特委的坚强领导下进行了艰苦卓绝的斗争，形成了“二十三年红旗不倒”的琼崖革命精神，其中女子特务连的英勇无畏、琼侨的爱国壮举更是被广为传颂，为大学生进行思想政治教育提供了鲜活的资源。

一、琼崖红色文化对海南高职院校思想政治教育的重要意义

1.增强海南高职院校思想政治教育的吸引力和感染力

琼崖红色文化资源是当代大学生回顾和了解革命历史的客观载体。海南目前存有五百余处红色遗址，是全国唯一一个“23年红旗不倒”的革命根据地，红色文化资源相当丰富。琼崖红色文化涵盖了理想信念、价值追求、人生境界、道德修养、利益取舍等方面的内容。海南高职院校的大学生普遍存在学习基础薄弱、学习自主性不强、对晦涩抽象的理论知识学习不感兴趣等问题，但他们思维活跃、自主意识强、易接受新鲜事物，因此，利用琼崖红色文化资源来开展高职院校大学生思想政治教育，可以避免空洞的说教，让教学变得更加有感染力、吸引力。大学生通过回顾惊心动魄的历史事件，与历经风霜的革命前辈进行对话，从而获得心灵的洗涤，引起情感上的共鸣，使得红色信仰在大学生心中内化为自觉认知，从而进一步提高探究革命历史、学懂弄通红色理论的积极性。

2.为高职院校大学生思想政治教育提供正确的价值观导向

琼崖红色文化再现了新民主主义革命时期以冯白驹同志为代表的中国共产党人在带领人民群众进行艰苦卓绝的斗争实践中，始终坚持共产主义信仰，为解放海南岛、实现最广大人民根本利益而不懈努力的历程，彰显了中国共产党人坚定的政治立场、崇高的爱国情怀、高尚的道德情操、矢志不渝的精神品质、勇往直前的革命气节、远大的理想信念，这与思想政治教育的本质同源同向，能够为高职院校思想政治教育提供正确的价值观导向。高职院校大学生处在“拔节孕穗期”，价值观体系还不健全、理想信念容易动摇、意志力和判断力有待增强，需要教师用心引导和栽培。通过红色文化来教育大学生，能够培养他们开拓进取、自强不息的创新精神。

3.有助于推进海南自由贸易港建设

现在海南正全力以赴建设自由贸易岛，引进了很多优质资源和人才，也对高职院校大学生提出了更高的要求。高素质就是要具备较高的职业素养和思想品质，比如恪尽职守、信守承诺、服务群众、吃苦耐劳、团结协作、无私奉献，等等，而这些品德素养的形成则很大程度上依赖于高校思政教育。琼崖红色文化已经被中国革命胜利的实践所检验，是海南自由贸易港建设的重要文化载体。因此，海南高职院校要充分挖掘和利用琼崖红色文化资源，在大学生中深入开展琼崖红色文化教育，培养更多人格正、自律严、情怀深、思维新、政治强的高素质人才，让高职院校大学生成为海南自贸港建设中的坚实力量。

二、琼崖红色文化在海南高职院校思想政治教育中的运用策略

1.将琼崖红色文化资源融入课堂教学，打造“红色课堂”

课堂是大学生进行思想道德建设和爱国主义教育的主渠道。思政教师要重视琼崖红色文化教育，刻苦钻研琼崖红色文化的理论知识，创新教学方法，通过深入浅出的讲解来激发学生的学习热情，调动课堂气氛。在学习内容的选择上，思政教师除了可以选择革命先烈保家卫国、浴血奋战的历史事件，也可以选择他们是如何排除万难开辟根据地、解决粮食弹药等生活化的内容。如为大学生讲述琼崖特委与党中央失联达七年之久，冯白驹同志一边努力维持党的基层组织，一边领导琼崖党组织顽强战斗的内容;或者讲述我党是如何发动居住地占全海南岛二分之一面积的少数民族参加斗争和支援前线的内容;还可以讲述琼崖革命妇女解放斗争是如何兴起、名扬四海的女子特务连是如何战斗的内容。在课堂上，教师可以运用小组讨论、专题学习、案例分析等多种方式来提高学生的学习热情。同时，针对不同的专业，教师可以采用灵活多变的教学方法，如组织中文专业的学生读红色经典书籍、开展征文比赛;要求艺术专业学生根据木船打军舰、红色娘子军等革命故事进行绘画或编排歌舞;鼓励旅游专业学生撰写六连岭革命根据地遗址、琼崖红军云龙改编旧址等红色旅游景点的讲解词等等来加深学生对琼崖红色文化的理解和认识。

2.将琼崖红色文化资源融入校园建设，营造“红色校园”

红色文化蕴含着坚定的共产主义理想信念和精神实质。因此，高职院校要重视琼崖红色文化教育，积极将琼崖红色文化融入校园建设、校园活动中，营造以琼崖红色文化为主题的校园文化环境，传播和弘扬琼崖革命精神的内在价值，让广大学生在耳濡目染中领悟革命精神实质、提高思想道德修养、坚定理想信念。首先，高职院校可以围绕琼崖红色文化积极开展丰富多彩的活动，如举办琼崖革命展览、开展红歌比赛、开展琼崖革命党史知识竞赛等;邀请知名专家学者、革命老前辈来校举行专题讲座;在重大历史纪念日开展悼念、缅怀活动等，让学生在形式多样的活动中感受琼崖革命精神的独特魅力。高职院校要鼓励学生积极参与到各类活动的组织当中，支持大学生成立琼崖红色文化宣讲团、琼崖红色文化志愿服务队等，让大学生在参与组织、宣传的过程中加深对革命人物、革命精神的理解。其次，高职院校可以通过校园广播播放琼崖革命故事，通过校园宣传栏张贴革命伟人的英雄事迹，通过横幅标语展现琼崖革命精神;在校园建筑物上体现红色元素等，让琼崖红色因子更贴近青年学子的生活、学习。同时高职院校要善于运用新媒体进行宣传教育，如建设寓思想性和服务型为一体的琼崖红色文化专题网站;利用微信等网络平台经常性地发布琼崖革命史料等，用学生喜闻乐见的方式来提高琼崖红色文化的吸引力。

3.将琼崖红色文化资源融入实践教学，开展“红色之旅”

2021年6月，海南省民政廳联合省老促会公布了首批71个红色地名，其中就有我们耳熟能详的中共琼崖第一次代表大会旧址、冯白驹故居等，这些都是海南高职院校大学生思想政治教育的生动载体。高职院校应与琼崖红色教育基地沟通合作，为琼崖红色文化进教材、进课堂、进校园提供基础保障。高职院校的学生更喜欢实践性强、互动性强、亲身参与的教学活动。因此，高职院校应充分利用琼崖红色文化资源来开展系列实践教学活动。思政课教师可以组织学生到红色景点实地参观、走访、调研，还可以组织学生开展重走革命路活动，由教师现场讲解或邀请专家、馆长、老战士对琼崖革命历史进行生动的分享，将红色教育基地打造成一个融革命场景体验、理论讲授的现场教学场所，让学生一边身临其境感受战火纷飞的岁月、领悟革命精髓，一边将课程知识点融会贯通、加深理解。海南高职院校要与红色基地、政府、社会团体通力合作，一方面继续加强对琼崖红色文化的研究;另一方面帮助更多大学生弘扬琼崖红色文化、讲好海南红色故事，助力海南自由贸易港建设。

琼崖红色文化是在海南独特的地理环境中形成和发展起来的，是琼崖共产党人坚持马克思主义理想信念、勇往直前的历史见证。海南高校要充分挖掘和传承琼崖红色文化的内涵和精髓，才能更好地培养德才兼备、心系海南的新时代合格大学生。

参考文献：

[1] 中共海南省委党史研究室《中国共产党100年海南百件大事纪略》，海南出版社2021年。

[2] 中共海南省委党史研究室《中国共产党海南历史大事记（1921—2021）》，海南出版社2021年。

（陈文妍，1988年生，女，汉，海南乐东县人，硕士研究生，讲师，海南职业技术学院思想政治教学部，研究方向：思想政治教育理论与实践）

（本文系海南省教育科学“十三五”规划 2020 年度课题“红色文化融入海南高职院校思想政治教育研究”阶段性成果，编号：QJY20201023）