小学高段的女生有不少已经在不经意间悄悄地进入青春期了，生理上的变化和内心的多愁善感，会让一些女孩子忽然变得叛逆。对于女孩子的这些变化，教师和父母要及时处理好她们的各种行为、心理问题，陪伴他们走出叛逆，健康快乐地成长。

“叮咚，叮咚”，接二连三的微信提示音令我不得不放下手中的书，纳闷地拿起手机，深夜了，谁还联系我？点开微信我不禁咧嘴微笑，一张张姿态万千的仕女图扑面而来，是小A妈妈。“金老师，这是女儿画的，说一定要发给金老师看看。”我细细地端详着，不由得暗暗叫绝，流畅细密的线条勾勒出的画面是生动唯美的，我连发5个大拇指。“金老师，太谢谢您了，女儿的转变归功于您！”看着这样的文字，我睡意全无，小A那空洞无神的眼睛又浮现在我的眼前……

一、遭遇叛逆：隔绝自我的孩子

青春期的孩子总是令人操心，有时叛逆，有时抑郁，有时会让人感到无语，而这些现象的背后都是孩子们那些脆弱而又敏感的内心世界。

去年3月12日，星期一，刚结束了三天丧假的我返回了学校，还没从失去父亲的极度悲痛中走出，身体和心灵憔悴不堪，同事一个关切的眼神、一句安慰的话语，都让我泪眼蒙眬。走进教室，数学老师忙迎上来：“还好吧？”不争气的泪水又夺眶而出，我连忙拭去泪水，强颜一笑，不想在学生面前失态。“金老师。”看着数学老师欲言又止，我知道班中定有事情发生，果真，小 A 已经三天没来上学了。我拨通了她妈妈的电话，“金老师，这孩子把自己锁在厕所里不肯出来，我们怎么劝怎么骂都不肯出来，不愿去学校上学。