夏明莉

（信阳农林学院，河南 信阳 464000）

自2005年起，法学专业毕业生的就业状况逐年严峻。根据2020年7月发布的《就业蓝皮书》显示，法学连续三届都是就业率、薪资和就业满意度综合较低的“红牌专业”。法学专业的特点是实践性，社会生活的方方面面都需要法律知识，解决矛盾纠纷也要运用法律条文，从业者能将理论转化为实践，才算是学有所成。传统的法学教学只注重学生知识结构和知识的系统性，导致学生在毕业后无法快速适应司法实践工作的需要，面对错综复杂的法律纠纷无从下手。为提升法学专业学生的综合素质，增强学生的就业能力，使高校法学人才培养更好地契合社会需求，迫切需要对高校法学专业实践教学模式进行改革与探索，培养既具有现代法治精神又具有解决实际问题能力的高素质法律人才。

一、我国法学教育的现状

（一）法学教育与社会脱节

高校法学专业应以培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具有依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的应用型法治人才为目标。［1］法学专业学生除了具备扎实的理论知识之外，还应有较强的实践能力。法学专业的教学目的在于培养学生将法律理论运用到现实生活中解决实际问题的能力。

由于承袭了大陆法系国家的特点，我国的法学教育模式主要以法律概念作为教学的基点，逐步讲授相关的法律原则、规则、条文，注重学生知识的结构性和系统性。……