王 威

（广西警察学院，广西 南宁 530022）

随着我国教育改革的不断深化，大力加强法律人才培养工作越来越受到重视，因而对高校提出了更高的要求。只有适应形势发展需要，才能使高校法律人才培养工作更加有的放矢。学科平台具有很强的支撑作用，因而将学科平台应用于高校法律人才培养工作中至关重要，既有利于构建科学和完善的法律人才培养体系，也能够进一步拓展法律人才培养渠道，进而使高校法律人才培养体系更加完善。从当前学科平台建设的整体情况来看，尽管已经步入了良性发展轨道，而且对高校法律人才的培养工作也具有积极作用，但在具体的实施过程中仍然存在很多不到位的方面，特别是一些高校还没有深刻认识到学科平台的积极作用，导致学科平台建设受到了一定的影响。对此，应当深刻认识到学科平台的积极作用，坚持问题导向和系统思维，运用科学的方法和措施，大力推动学科平台科学化、规范化和效能化，进而为高校法律人才培养工作提供强有力支撑。

一、学科平台对法律人才培养与法学教育的支撑作用

从当前我国高校法律人才培养工作的整体运行情况来看，尽管自身人才培养体系比较完善，而且在培养法律人才方面与过去相比有了明显进步，但目前法律人才培养工作与法律实务工作、法学研究工作等缺乏紧密联系的现象相对较多，法律人才培养质量不高，这已经成为当前高校法律人才培养工作的瓶颈［1］。……