APP下载

双减背景下家校共育的实践探索

2021-11-24官怀

中学生学习报 2021年18期
关键词:培训学校教育

官怀

摘要:今年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,而这项政策一出现便引起了巨大的热潮,这项政策不仅仅只是一次政策变动,更是对教育行业进行的一次冲击大洗牌。校外培训机构日益增多,学生负担日益加重,且校外很多培训机构打着教育的旗号,真正意义上只是为了赚取学生的教育费用,国家意识到这一点,便出行了双减政策进行规划调整。

关键字:双减政策;作用;家校共育

引言:

在我们这个时代下,国家需要大量的高质量人才,因此对教育看的尤为重要,而对于学生来说,繁重的课堂知识和大量的课后作业,压得学生喘不过气,并且,校外培训机构日益增多,很多机构只是为了盈利而并非真正的教育,因此便有了双减政策。本文便围绕双减政策给学生和家长带来的好处和双减政策背景下家校应该如何进行共育的问题进行探究。

一、双减政策指什么?

双减”减的是什么?针对义务教育阶段学校教育和校外培训机构存在的诸多问题和乱象,国家审时度势,出台了双减政策,一方面,减少学校教育学生作业多、作业时间长的问题,另一方面,减少校外培训机构。双减的作用是什么?第一,让学校教育增加作业辅导和学生在校时间,减少学生回家做作业的量和时间,一增一减,让学校教育回归应有的教育功能,让学生回归正常的作息和接受知识的正常路径。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

培训学校教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
培训通知
从五方面做好引导培训
教育有道——关于闽派教育的一点思考
学校推介
奇妙学校
培训路上的感悟——“喜、忧、思”
培训日
I’m not going back to school!我不回学校了!