自然中的学习与教育
2021-11-24姚晨洁
科学与生活 2021年18期
姚晨洁
摘要:幼儿园阶段是幼儿步入学习路途中的第一个门槛,随着教育的不断发展完善,将游戏化融入到幼儿园的课程当中,对于激发幼儿的兴趣以及促进幼儿的全面发展有着重要的作用,是对传统教学模式的升华和完善。与此同时,自然角课程的建设和设置满足了现如今教育发展的需要,有些积极的建设意义,自然环境在幼儿的成长和发展中有着其独特的不可替代的作用,大自然的元素多元丰富,是任何图像、视频、音频都无法模拟的。孩子浸泡在大自然中,五感被充分调动,给幼儿创造了丰富的内心体验。自然教育在幼儿园教育中起到了至关重要的作用。
关键词:课程游戏化;幼儿园;自然角课程;活动区域
对于在课程游戏化背景下对幼儿园自然角的创设,有以下几点的建议和措施。
(一)教师要进行合理规划,确定游戏化方向
自然角在幼儿园提升环境质量和提高学习效益方面都有着重要的意义和价值,首先最重要的一点就是在整体课程游戏化的背景下确定自然角课程的发展方向和发展目标,从而发挥出自然角本身应有的效益。教师的能力对于推进自然角课程游戏化起着关键作用,作为教师,要从幼儿的自身发展方面考虑问题,改变自身的教育方法和模式,充分利用周围的条件和资源,适当的改变自身的课程观和儿童观,通过查阅资料的途径,做出正确的选择,合理地设置自然角课程,创设良好的自然角环境,侧重于幼儿的自然探索方面,让幼儿亲身感受大自然的魅力,充分发挥出游戏化的积极作用,与此同时,教师要不断提升自身专业能力,提升自身的专业素养。……
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