朱迅尔

摘要：目的：为更好地培养适应临床医学工作要求的临床医学优秀中医药人才，对中医药本科毕业生临床医学专业技能实践进行改革创新，高校毕业生的评价方法。方式：招募志愿者，选择临床医学常见病作为规范化患者，开展规范化患者的学习培训，应用于中医内科本科毕业生临床医学专业技能实践和临床医学专业评估大学毕业生的技能。结果：临床医学专业技能实践与考核规范化患者的遴选，能够更好地塑造和检验学生的临床医学工作能力，并以长宽比和五星好评得到了师生的认可。结果：规范患者在中医内科临床医学专业技能的实践和考核中的应用，不仅可以架起教学课堂与临床实践的桥梁，还可以营造活跃的课堂教学氛围，激发学生的自主学习兴趣和爱好，塑造学生正确处理医患矛盾的工作能力，提高学生临床医学逻辑思维的专业技能;全面、规范、客观、公正、公正，准确反映学生对临床醫学逻辑思维和专业技能的掌握和应用工作能力。同时，一别的临床医学专业技能考核和临床医学实践积累了工作经验。

关键词：标准化病人;中医内科;临床技能实训;考核;应用;

引言

随着我国临床医学逐步与世界接轨，现代医学模式不断转变，培养具有实践能力和创新意识的高素质医学人才成为临床医学管理中心的日常任务。并且由于患者越来越重视个人隐私，在临床实践中拒绝相互配合，如何将临床实践融入新的诊疗体系和临床医学方法成为当今亟待解决的难题之一。……