牛智勇 冯松宝 麻洪蕊 王士权

摘要：全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。为贯彻习近平总书记关于高校“立德树人”的指示精神和教育部“新工科”建设的指导精神，积极开展了新工科背景下土力学课程思政建设研究与实践。通过充分挖掘和提炼土力学课程所蕴含的思政元素，采用案例、小组讨论、人文故事以及思维实验等教学方法，使思政元素柔性介入课堂，同时优化土力学专业课程思政教学考核与评价，将专业课程与思想政治教育有机结合起来，形成协同育人效应。

关键词：课程思政;立德树人;土力学;教学方法

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类非思想政治理论课程与思想政治理论课同向同行，把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念。在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”在习近平总书记的指导要求下，教育工作者开展了大量课程思政研究。

土力学课程是土木工程专业一门重要的专业基础课，是学习“土力学”“基坑工程”“边坡工程”和“土木工程施工”等核心专业课的基础课程，贯穿于土木工程学生的大部分专业课中。……