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“阅读场”助力构建家校阅读共同体

2021-11-24杭咏雪

江苏科技报·E教中国 2021年20期
关键词:活动学校教师

杭咏雪

史斯克兰·吉利兰在《阅读的妈妈》中说:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”可见,亲子阅读非常重要,它是让孩子爱上阅读的良好方式。苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”可见,让阅读成为学生的一种习惯、一个爱好,让书籍成为学生快乐的源泉,应成为学校和家庭共同的使命。只有家校协同,才能带领学生走进阅读世界,真正让他们浸润在书籍的馨香之中。

然而,我们学校是一所乡村小学,大多数家长文化水平相对较低,没有带领孩子阅读的意识。学校意识到,要推进阅读,就必须建立家校阅读共同体,把家长邀请进阅读活动中,将读书活动从学校引向家庭,让家长一起参与读书活动,亲子一起学习阅读。在这样的背景下,我们学校以“缕缕书香,丰盈人生”为主题的“阅读场”活动就此落地开花。

一、第一期“阅读场”,旨在播下亲子阅读的种子

给孩子一个安静的读书空间。在家里,哪怕您的居室再小,也请您给孩子留一张整洁的书桌,一盏明亮的台灯。在这张书桌前,孩子完成作业后,就可以静下心来享受美好的阅读时光。

给孩子一个赞赏的动作。每天,当您的孩子捧起书本的时候,也请您关掉正在播放的电视、玩得正酣的电脑,掐灭正在燃着的烟头,然后用您的微笑、竖起的大拇指告诉孩子,您完全支持他的阅读。……

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