陈丽敏

（广州华商学院，广东 广州 511300）

随着社会的全面进步以及国家对法治化进程的重视，人们的法律意识不断提升。高校作为学生的教育和管理者，它的工作涉及学生权益的很多方面：例如学籍异动的办理，违规、违纪的相关处分，学分的认定，毕业论文的审查以及管理教育制度的制定、实施等等，而这些都和学生的权利保护和利益密切相关。但在实践中，学生与高校因冲突对簿公堂的事件时有发生，这不仅对高校的发展造成了影响，也不利于学生的成长和成才。

一、法治思维下高校学生管理的现状分析

（一）高校和学生之间的法律关系分析

高校在对学生进行教育和管理的过程中，和学生之间构成了以下三种法律关系：第一，宪法法律关系。宪法是国家的根本法，它包含了公民基本的权利和义务，具体到高校和学生之间同时涉及学生的很多基本权利和利益，如法律面前一律平等、监督权、人身与人格权等。第二，行政管理和被管理法律关系。高校是通过国家法律授权实施教育和管理的行政机构，具备行政主体的资格，享有行使教学管理、学生管理等权利。第三，民事法律关系。高校在民事活动中是依法享受权利和独立承担责任的主体，具备独立的法人资格，它与学生的法律关系受到相关民事法律的制约。在上述三种法律关系中，高校和学生的权利、义务是统一的，二者既享有权利又要承担法律规定的义务[1]。

（二）高校和学生……

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