禹思凡

（石河子大学马克思主义学院 新疆 石河子 832003 ）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”[1]《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》再次强调：“大力推进思政课教学方法改革，提升思政课教师信息化能力素养，推动人工智能等现代化信息技术在思政课教学中的应用。”[2]目前，高校思政课教学普遍存在重“知识讲授”轻“引导互动”、重“强调要求”轻“兴趣吸引”、重“单一方式”轻“多元手段”、重“大水漫灌”轻“精准滴灌”等问题，严重影响了新时代高校思政课的质量和效果。在此背景下，以吸引学生、增进互动、提升效果为目标的智慧教学工具应运而生，其中以学堂在线和清华大学合作的“雨课堂”及超星信息技术公司开发的学习通应用软件为代表。基于此，本研究立足教学改革与实践，将学习通和雨课堂与线下课堂教学有机融合，在构建混合式教学模式方面进行了有益探索，利用先进技术推进思政课教学提质增效。

一、学习通、雨课堂与混合式教学

（一）学习通

超星学习通是集PPT上课、课程投屏、海量资源、课堂笔记、文献阅读等服务于一体的移动终端平台。该平台提供一站式学习工作环境，涵盖课前、课中、课后教学全过程。教师端提供上传下载教学资源、发布任务、测验考试、智能签到、投票提问、调查评分等功能；……