马 晨

（沈阳药科大学马克思主义学院 辽宁 沈阳 110016）

劳动教育已逐渐成为新时代中国特色社会主义教育研究的重要课题。党的十九大以来，我们党站在新的历史方位和时代背景下，在充分继承劳动教育的历史传统的基础上，进一步丰富和发展了马克思主义劳动观及新时代劳动教育的内涵。新时代的大学生思想灵活、充满个性、知识面广、社会责任感强，劳动观大体是积极向上的；但仍存在轻视劳动、好逸恶劳、逃避责任的现象。因此，高校必须高度重视劳动教育，除单独开设专门劳动必修课程外，其他课程也要根据自身特点，将劳动教育融入其中。作为立德树人的主阵地，高校思政课融入劳动教育元素非常必要。

一、劳动教育融合思政课的现实意义

1.有利于培养大学生形成正确“三观”

大学生思想政治教育的关键是培养大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义认为劳动创造了人，人类认识、改造世界的根本途径就是劳动。劳动教育就是要帮助大学生形成正确的三观，认识到只有通过辛苦劳动、诚实劳动才能实现自己的人生目标。劳动教育要引导大学生树立正确的择业观，将人生理想同社会发展的需要紧密结合，自觉投身于实现中国梦的伟大实践中，创造有价值的人生。习近平总书记强调，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业人的辛勤劳动。普通劳动者也可以在宽广舞台上展示自己的人生价值”[1]。……