高校思政课实践教学改革研究
2021-11-24蔡瑶
现代交际 2021年13期
蔡 瑶
(杭州师范大学钱江学院 浙江 杭州 310018)
新时代,党和国家高度重视思政课,强调思政课在立德树人过程中的突出地位。实践教学是思政课教学的重要组成部分。传统的思政课教学,更重视、强调理论,实践教学被置于边缘化。忽视了理论与实践的有机结合,从而限制了思政课育人作用的发挥;因此,加强高校思政课实践教学改革有着极其重要的作用和地位。
一、高校思政课实践教学的重要性分析
1.增强高校思政课实效性的重要途径
新时代的大学生拥有更大的创造性、自主性,他们渴求更多的自主思考、亲身体验、实践验证的机会与平台;他们对思政课的教学要求也日益提高。大学生不满足于课堂上教师的理论教学,希望能够在自主参与中体验社会,感知人生。思政课不能局限于理论灌输、理论教学,而要加强实践教学,以提升思政课的育人效果。
高校思政课实践教学是思政课的重要部分,也是增强思政课实效性的重要突破口与途径。一方面,思政课实践教学能够巩固学生理论学习效果,进一步理解、掌握理论学习的重点,突破难点,将抽象的理论知识化为具体的、形象的实践行为,从而增强思政课的说服力、渗透力,提升学生学习理论知识的积极性。另一方面,思政课实践教学有利于将学生的理论知识转化为实践能力,让学生通过亲身体验、参与,辩证、客观地了解国家和社会,真正做到将理论与实践结合起来,达到知行合一,从而改变对思政课的偏见,提升学生学习的参与性和主动性,不断增强思政课的吸引力和实效性。……
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