林超

摘要：采用SCL-90量表对福州某中职校新生进行调查，结果发现心理健康总体状况不容乐观，总检出率高。得分最高的三个因子是强迫、人际关系和敌对。基于心理健康的总体状况和检出率、阳性项目数进行了分析，据此有针对性地提出干预对策和建议，以期能对福州某中职校心理健康教育工作提供参考。

关键词：心理健康;SCL-90;干预策略

一、研究目的

为了解福州某中职校新生的心理健康状况，以期为学校有针对性地开展心理健康教育工作和提高德育工作实效提供科学依据，为加强新生对自身心理健康的关注，增强心理健康意识，提高心理素质。

二、研究对象与方法

（一）研究对象此次我们对2163名新生进行了心理健康普查。实际参与人数2094人，其中男生1734人，女生333人，有27人对性别进行了保密。

（二）研究工具症状自评量表（SCL-90）：L.R.Derogatis编制，共90个项目，用于测量躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病和其他10个因子。被试根据“最近一周来的情况”进行1～5级评定，其中1代表“无”，5代表“严重”，分数越高，症状越明显。（三）施测方法在公众号上发布SCL-90测评任务，由经过培训的班主任按照统一指导语组织学生集体施测。

三、研究结果及讨论

（一）新生心理健康的描述统计本次普查结果统计显示，量表总分最低分90.00分，最高分422.00分，平均分152.19分。量表结果提示结果为阴性的有836人，占总人数的39.92%，其中男性726人，女性101人，保密9人。结果为阳性的有1258人，占总人数的60.08%，其中男性1008人，女性232人，保密18人。……