田焜 赵倩 抚州幼儿师范高等专科学校

一、前言

田径文化是由来已久，可以被传播、发扬的一种体育文化形式。田径文化形成与发展的脉络虽然清晰。但对于田径文化的描述，解释较少，也鲜有对我国田径文化较为深入的剖析，或许因为田径文化的内涵和外延随着人类的进化发展呈现出“流动性”而难以界定。田径文化是人类生存进化过程中伴随产生的一种体育文化形态，它是“人为”的也是“为人”的。其定义是指在田径运动形成发展过程中，对社会发展与人的价值观、行为方式以及与田径有关的物质表现形式等多层面、多维度产生影响的总和。田径文化的精髓分为原始层面和现代层面，前者追溯为“生存、生活、生命”，后者诠释为“更高、更快、更强”。校园田径文化之于田径文化是更下位的概念和形态，是体育文化与校园文化结合并紧密联系在一起的。既包括体育文化的范畴，又含有校园文化的特点，即是以体育活动为载体，有需要有学生的社会活动为链接。也就是寓于体育活动之下的文化表现形式。田径运动是人类对自身所创造的一种文化，也是创造健康的文化。

二、研究对象与研究方法

（一）研究对象

高校体育类政策以及高校田径运动的现状布局。

（二）研究方法

1.文献资料法

通过查阅有关文献资料对本文进行相关的指导与借鉴。

2.逻辑分析法

通过文献资料以及高校田径运动的现状得出自己的见解，从而为有关问题找出解决方案。……