尹 璐 河南经贸职业学院

高职教育中要基于市场营销人才培养的目标，将教师、教学和教材进行优化，使高职教育始终能够跟随社会需求的变化，让学生可以获得更好的职业发展空间。

一、高职院校三教改革重要性

三教改革是指通过对教育体系中的教师、教学、教材等要素进行研究，从现代教育要求层面进行完善和优化，使教育目标得以更好地实现。高职院校是国家重要的职业教育场所，通过高职院校的专业教学，能够培养出符合社会需求的技能型人才[1]。高职院校在教育改革中，要深化三教理念，通过在教师、教学和教材三个方面建立起紧密的关系，从而提升高职院校的专业教学质量。

(一)高职教师

在三教改革过程中，三个教育元素所起到的作用不同，教师是高职教育的主导者和设计者，教师发挥着关键和核心的作用。通过教师来实现教学目标，是高职教育发展的重要基础。教师队伍的建立，是高职院校在教育实践中的必由之路，教师作为三教的中心，要从教师结构、素质、经验和理念方面进行引导，提高高职教师的综合教育水平[2]。我国高职院校在国家职业教育体系的发展中得到了前所未有的重视，为高职教育发展提供了重要的条件。但我国职业教育起步较晚，使得教师队伍呈现出数量上的不足，高职教育带来了更多的社会认可，每年的高职入学率也不断提升，随之而来的是优秀教师的缺乏。很多高职专业的教师难以满足学生技能指导方面的需求。……