甘肃省永登县新城区小学 张新华

在小学语文教学中，情感教育是重要的内容，因为语文教学的核心是让学生在掌握语文知识的同时，获得正确的情感认知和价值观念。从小学语文教材内容来看，其中有很多课文、知识点都适合开展情感教育，教师可以根据学生的认知水平和教学环境选择具体实施方法，以求获得一举多得的教育效果，实现小学语文素质教育目标。

一、小学语文教学中的爱国情感教育

在小学语文情感教育中，做好对学生爱国主义情感的教育是最基础也是最重要的教育工作。从当代小学生的言行举止角度来看，他们在爱国主义思想方面存在不足。在我看来，他们之所以会出现这种情况是因为他们生在了太平盛世，家长、教师说的革命先辈和战争，对他们而言只是历史。然而，爱国是每一位公民应必备的精神观念，所以我们必须通过科学的方式来完成对他们的教育，以语文课堂为基础进行爱国情感教育。

例如，在进行《圆明园的毁灭》一课的教学时，我就运用信息技术为学生播放了关于圆明园的视频资料，从视频中，学生可以看到圆明园的富丽堂皇，感受我国历史文化的气息，对圆明园产生向往之情。之后，视频中出现了西方列强打砸、烧毁和抢夺圆明园的情况，绝世经典的皇家园林因为西方列强的侵略行为变成了残垣断壁。对于这种视觉感官上的落差，学生有些难以接受，有的学生甚至久久不能平静。……