高海红

【摘要】近年来，随着社会科技水平的提高，教育模式不断突破创新，国家教育部门和相关教育者在不断深化小学英语教学的过程中，打破传统的教学模式，大胆引入多媒体工具辅助学生的英语学习。教师一直在教学中寻求多媒体技术与英语教学之间更完美的结合，一直在努力为学生创造有吸引力、且更有效的英语学习环境，一心想为学生将来英语能力的不断提升打下坚实的基础。多媒体能带来一种综合的体验，不仅是对学生视觉上的冲击，而且是对全身心、各项感官的调动，极大地激发了学生的学习兴趣。

【关键词】多媒体技术;小学英语;英语教学

引言：近年来，随着电子计算机的普及，多媒体技术在各个领域内均得到了良好的发展。同时，在应用过程中，其凭借资源的广泛性与多样性受到了用户的一致好评。在教育领域中，通过多媒体技术引入，有效推动了教学手段的发展，为学生学习积极性的培养提供了强劲的助力。其中，对于小学英语教学工作而言，与传统教学模式相比，多媒体技术可以帮助教师更好地实现教学展示与辅助模擬，从而有利于帮助学生更好地实现对于知识点的理解，以便实现教学效果的优化[1]。

一、小学英语教学现状分析

在新形势下，小学英语教学正面临着新一轮的挑战。这主要从两个方面表现出来。

（一）小学英语的师资队伍水平和分布方面存在一些尚未解决的问题。通过本人对当下小学英语教学情况的调查与分析，可以看出我国很多小学的英语教师素质参差不齐，教学水平还达不到理想水准。……