【摘要】随着社会的快速发展，技工院校作为我国培养专业型人才的重要基地，受到了越来越多的重视与关注。语文课程是学生学习的一门公共基础课程，对提升学生沟通交流能力及理解能力有着不可忽略的重要意义。但由于外界因素的影响，多数语文教师在课堂教学中，只重视为学生讲解理论知识，而忽略了培养学生德育教育，导致学生语文素养难以提升。因此，语文教师应运用合理的方式，充分发挥语文学科的优势，在课堂教学中有效开展德育教育工作，促进学生综合素养的提升。基于此，本文针对如何发挥语文课的优势开展德育教育进行研究，并提出相关策略，以期为语文教育教师提供借鉴。

【关键词】语文课;优势;德育教育;策略

前言：近年来，素质教育的积极落实为我国教育领域带来了全新的发展趋势。目前，技工院校正处于教育改革的重要阶段，院校对于学生的知识教育不应局限在理论知识课程中，而是需结合社会人才培养需求，及时提升学生的思想素养。语文课程作为技工院校学生学习的重点学科之一，不仅能够开拓学生思维能力，也有助于提升其理解能力。传统语文课程中教师通常将重心放在帮助学生累积知识信息或构建知识框架方面，但却没有重视学生精神内涵与思想品质。而德育教育是学校开展教育工作的主要组成部分，对学生身心健康成长具有重要的导向作用。因此，技工院校语文教师可充分发挥课文学科的优势，在课堂教学中渗透德育教育理念，促进学生综合素养有效提升。……