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例析数学思想在解答不等式问题中的应用

2021-11-22候秀丽

语数外学习·高中版上旬 2021年8期
关键词:灵活运用分类解题

候秀丽

不等式问题的形式多种多样,如解不等式、求参数的取值范围、比较两式的大小、证明不等式恒成立等.此类问题侧重于考查同学们的运算能力和逻辑推理能力.而灵活运用数学思想,能有效帮助我们快速求得问题的答案.本文重点探讨了函数思想、数形结合思想、分类讨论思想在解答不等式问题中的应用.

一、灵活运用函数思想

函数思想是指运用函数的图象和性质解题的思想.在解答不等式问题时,我们可以将不等式进行合理变形,构造出合适的函数模型,然后借助函数的图象来分析函数的单调性、对称性、周期性、最值等,建立新关系式,从而证明不等式成立或者求得不等式的解.

例 1.

解:

我们首先根据函数单调性的定义,判断出函数 f(x)的单调性,求得函数的最值,根据不等式恒成立建立关于参数 a 的不等式,解不等式即可求得 a 的取值范圍.

二、灵活运用数形结合思想

数形结合思想是解答函数、不等式问题的重要方法.在解题时,我们需先画出相应的图形,通过分析图形找出使不等式恒成立的极端情形,建立新关系式,便可求得不等式的解集或者参数的取值范围.

例2.已知函数,则实数c 的取值范围是____.

解:

由图象可知当f(x)的值域为

解答本题,我们只需根据已知的函数解析式画出对应的函数图象,然后结合图象明确函数取得最值的情形,求出函数取最值时对应的 x 的值,即可求得 c 的取值范围.

三、灵活运用分类讨论思想

分……

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