钟业红

英语教学是高中教育体系的重要组成部分。对于每个高中生来说，学好英语具有十分重大的意义。随着新课程改革的持续推进，传统的教学方式已经不能满足教师教学和学生学习的需求，与素质教育的目标更是不相符合。想要提高教学质量，推动学生的发展，高中英语教师必须要从实际情况出发，创新教学方式，借助信息技术创新知识展现的方式，优化教学过程。下面，笔者将详细谈谈如何在高中英语教学中应用信息技术。

一、应用信息技术创设情境，激发学生的兴趣

教师可以把信息技术引进课堂之中，从学习内容出发，为学生创设合适的学习情境，吸引学生的注意力，帮助学生从更多的角度去理解知识，充分挖掘学生的潜能，不断提高课堂教学质量。

例如，高中英语（人教版）必修一 Unit 4 Earthquakes一课，本文主要描述了与地震有关的内容。教师可以应用信息技术创设情境，通过对学生的感官刺激来提高课堂教学对学生的吸引力，激发学生主动学习的意识。具体来说，教师可以在网上搜索与地震有关的图片和视频。如2008年汶川地震的相关图片，加深学生对地震的认识，让每个学生都能明白地震的危害。与此同时，教师还可以为学生播放地震逃生的动画展示，教授学生面对地震灾害时的逃生技巧，提高学生的安全意识。这样，在高中英语教学过程中，教师在信息技术的帮助下能够为学生创造出与教学内容相关的情境，在把学生学习兴趣激发出来的同时帮助学生更好地学习，促进教学效率的提高。……