谢彦君，吴 凯，于 佳

（1.海南大学旅游学院，海南海口 570228；2.海南大学旅游体验研究与设计中心，海南海口 570228；3.东北财经大学旅游与酒店管理学院，辽宁 大连 116025）

究竟应如何认识体育旅游的本质？这个问题与旅游学术界始于若干年前并持续至今的“旅游是什么”的问题一样重要，均属于体育旅游研究的本体论问题。如何界定“体育旅游”以及在什么样的基点上构建体育旅游的概念体系关系整个体育旅游知识体系的进化效率和知识贡献的最终成果。关于体育旅游的基本概念，目前有不同的观点和解释。体育旅游是旅游的一个亚类，其所关涉的现象尤其是所触发的效应是纷繁复杂的。正因为如此，在体育旅游研究早期阶段，往往从其外部效应切入，导致很多学者尤其是国内学者或从市场、产业、产品、资源等不同面向对其进行界定[1］，或从复合型产业的角度认识体育旅游[2］；也有学者[3-4］提出“总和论”，认为“体育旅游是旅游者在旅游中所从事的各种体育娱乐、健身、竞技、康复、探险和观赏体育比赛等活动与旅游地、旅游业及社会之间的关系的总和”；还有学者[5］另辟蹊径，提出体育旅游是教育活动的观点。从这些定义所采取的角度可以看出：对“体育旅游”的认识，主要局限于体育旅游所产生的效益以及所关涉的范围；对其教育功能的基本理解也影响到体育旅游的概念和功能界定。

在体育旅游研究的规模和深度逐渐得以提升的基础上，对体育旅游的本质进行探索的本体论诉求才开始显现。……