黄碧珍

(福建省泉州市德化县第三实验小学 福建 德化 362500)

从事多年的小学辅导员工作，我特别注意结合队员的年龄特点和心理进行各种形式的思想教育。说出来你可别不信，那小小的黑板报可帮了我不少忙。其实，黑板报是进行中队管理的一个很重要阵地，它具有直观性、灵活性、趣味性等特点，每期板报都要有鲜明的主题，要根据中队的需要，定期更换栏目，这样，黑板报才会发挥它应有的作用。

1.利用黑板报，增强中队的凝聚力

黑板报从整体设计到文章的选择，字体的颜色以及与之相配的图片，不是一个队员能全部完成的，它要靠多个队员的合作。为了使黑板报办的图文并茂，受到好评，全体队员们在一起商议选材、出谋划策设计板面，这对促进队员间的协调合作能力非常有利，队员们在组里推选会写字的队员，会绘画的队员，会设计的队员，还有会写文章的队员......只有充分发挥班上队员的优点，才能把一期黑板报办得有声有色、生动活泼。出黑板报使队员们的合作能见成效，使他们有成就感。这样，中队队员们在分享成功的同时，会变的更加团结，更有进取精神，于是在班上形成良性循环，持之以恒，将会培养队员良好的个性品质,队员们之间的人际关系变得非常协调、融洽了，中队的凝聚力也随之增强了。

2.利用黑板报，调动队员的积极性

进行中队管理，最忌辅导员“既当导演又当主演”。我们要想方设法调动起队员的积极性，依靠队员的智慧力量，共同管理好班集体。……