⦿谢肖艳

一个优秀的班级需要有一位有思想、有情怀、有方法的领航者，那便是班主任。经过多年的工作实践，已形成一套较完整的班主任工作思路，取得了一定的成效。笔者认为班主任工作主要体现在三个方面。

一、建立严格的制度，树立良好的班风

一个班级要有良好的精神风貌，必须依靠一定的组织规则来调控和维持，在班级中订立制度性的规范，不仅可以约束学生的行为，也起到对学生思想观念的规范和导向作用。开学初，我便拟定了一套严格而又细致的班规，班规内容包括以下八条：(1)尊重国旗，每周一升旗仪式要佩戴好红领巾；(2)每天的作业要及时上交，不拖拉；(3)遵守课堂纪律，不讲闲话；(4)课间不奔跑，不追逐；(5)值日生及时认真地打扫包干区；(6)遵守路队纪律，做到静、快、齐；(7)认真做好眼保健操(8)遵守就餐纪律，做好光盘行动。并提交全体同学讨论通过后执行，明确告诉学生班规是全体同学讨论通过的，代表全体同学的意志，班主任仅仅受全体学生的委托行使处理权利，还强调班规面前人人平等，工作中对事不对人。有了班规对照，整个班级的运行有条不紊。

二、尊重学生的个性，用欣赏的眼光看学生

中国著名的教育家陶行知先生曾告诉我们：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。前提是先要赏识孩子，没有赏识就没有教育。记得去年刚接手一个新班，数学老师便和我耳语：“班上有个叫马明的学生，他是回族人。平时工作中，你要注意教育方式，要搞好民族大团结哟！……