王雯璟 高文峰 曹越前

(1.长安大学离退休工作处 陕西西安 710000;2.兰州大学体育教研部 甘肃兰州 730000;3.兰州大学大气科学学院 甘肃兰州 730000)

体育文化素养是指人的各种体育精神要素及其品质相结合而形成的一种体育素质，包括体育意识、体育能力、体育个性、体育行为等方面。大学阶段是形成良好健身意识、终身体育习惯和体育能力的关键时期，然而近年来大学生体质健康状况呈下降趋势，在形成良好的锻炼习惯和体育文化素养方面亦不尽人意。

目前，国内对大学生体育文化素养的研究多集中在体育教育和课程体系建设等方面。而随着信息技术的飞速发展，新媒体应运而生，并凭借其即时性、便捷性、互动性和个性化的特点[4]，逐渐成为高校学生体育态度、体育行为和参与体育活动积极性的重要影响因素。随着各类相关网站、微博、微信的普及，高校更应该利用这一有利条件加强对大学生在体育锻炼方面的正确引导，促进大学生形成终身体育的观念和良好的体育文化素养。该文通过对甘肃大学生群体的调查研究，分析新媒体对大学生体育素养形成的影响，并提出针对性的建议。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

选取5所甘肃省高校非体育专业的本科生和研究生作为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅国内有关新媒体传播体育信息、大学生体育文化素养和高校体育文化建设方面的论文和资料，了解目前研究的现状，为研究提供理论依据。……