周维

(辽宁医药职业学院公共基础教研部 辽宁沈阳 110101)

随着时代的发展，越来越多人开始意识到培养学生体育核心素养的重要性，因此各个高校在开展篮球专项化教学的过程中，应该注重学生体育核心素养的培养，并将其归为篮球专项化教学改革的重点内容。事实上，如果想要确保学生掌握体育核心素养，不仅需要推动高校篮球教学的改革步伐，还需要将高校篮球专项化在育人方面的作用充分发挥出来，坚持将培养学生掌握体育核心素养作为工作中心、重心，来对高校篮球专项化教学设计、教学内容、教学方法及师资队伍等方面进行改革与发展。由此可知，只有从体育核心素养培养的视角来对高校篮球专项化教学内容进行大胆地设计及运用，才能确保高校篮球专项化教学成果可以得到有效提高。

1 高校篮球专项化教学中体育核心素养的概念与内涵

2008年1月，教育部编制的《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》，详细地阐述了“学科核心素养”一词的概念，认为“学科核心素养”是一个综合词汇，是指学生在不断学习某一特定学科的过程中所逐步形成正确的价值观、积极的必备品格，以及掌握的重要能力，它充分体现了学科在育人方面的重要价值。作为学科核心素养的下属概念，体育学科核心素养的概念与核心素养相对应，是指学生在持续学习体育学科的过程中所逐步树立起的正确价值观、健康必备品格，以及逐步掌握的重要能力。……