杨萍萍 辽宁财贸学院

引言

审计学是会计专业学生必修的一门核心学科，也是经济管理专业学生的重要选修课。高校教育是国家富强的前提，伴随着整体国民水平提高，教育逐渐被人们所重视。为使更好地提升高校教育质量，需适应社会发展并使用更先进的教育理念。“课程思政”是比较符合当前我国社会状况的教学理念。

一、“课程思政”内涵

“课程思政”是综合教育理念，主要适合用在高校内，其需要各种学科的教学和思政理论的协同一致，促进落实德育教育并实现学生全面发展。借助具体事例在实际教学中贯穿正确的价值观念，发挥着潜移默化的效果。“课程思政”的本质依旧属于教育，相比较传统教学理念其更重视德育教育，指导学生形成正确价值取向，使学生们能够投身于社会未来的建设。

二、“课程思政”结合审计教学的必要性

在社会快速发展背景下，使大数据、云计算、互联网+、金融机器人、区块链等新技术都与审计工作发生冲突。我们国家审计专业人才培养目标明确提出，要培养具有国际视野、德智体美全面发展的应用型人才。专业课老师可以在课堂教学中融入审计新理念、新手段、新方法、新技术等。但是，只注重学生的实践技能，而忽视提高学生专业知识，会导致学生无法适应时代发展。众所周知，学生在审计专业毕业后，多数会去会计师事务所、企业内部审计部门，或者成为审计局的公务员。在成为注册会计师时开展审计工作，需要很强的独立性、专业能力和社会责任感，所有这些品质都符合社会主义核心价值观，教师需要指导学生确定什么是正确的价值观和职业观。……