郝士凤

(昆山登云科技职业学院 江苏昆山 215300)

课程思政是在我国高校教育进行发展和改革的过程中提出的一种综合教育的理念，是为了让各类学科能够和思想政治课程之间产生联系，互相渗透，协同发展。其追求的结果就是要让学校在提高教学质量的同时能够达到育人的效果，文章围绕课程思政在高职体育课堂教学中的融合与渗透展开论述，重点探讨两者相互融合与渗透的策略，期待能够对相关从业人员有所帮助。

1 课程思政在高职体育教学中运用的背景

自党的十九大报告提出“加强和改进思想政治工作”之后，我国便逐渐地将学生的思想政治教育重视了起来。之后在全国高校思政会议上又将各类课程与思想政治课程的相互协同发展作为重点内容进行强调，促使高职院校将思想政治内容逐渐地渗透到其他学科的教学内容之中。而在传统的教学模式中，高职在学科教学的过程中往往只关注该学科的知识与技能的传授，忽视了育人的重要教学目标。在新的发展时代背景下，将思政课程渗透到其他学科的教学过程中，成为了目前高职院校学科发展的一个重要方向。

2 课程思政与高职体育课堂教学融合的意义

课程思政在高职体育课堂教学活动中的运用，不仅对思想政治教育具有深刻的影响，对于高职体育课堂教学也有着重要的意义。对于课程思政与高职体育课堂教学的融合和渗透的意义应当从两方面进行研究和探讨。……