苏晓梅

(汕尾市体育运动学校 广东汕尾 516600)

教育处对中职学校学生的职业教育要求越来越高。一方面是为了培养社会所需人才，另一方面中职学校可以通过职业教育促进中职学生全面发展，促使学生发扬其特长、提升个性，有利于促进学生身心健康发展。为了能够更好地提高和促进中职学校师生在体育竞赛和体育文化方面的发展，教育处应加大中职学校体育竞赛和体育文化发展，并实现体育竞赛和体育文化双向发展。

1 职业学校体育竞赛的基本概括

目前而言，当代的职业教育体系已经发展得很快，而且对职校学生的各方面也有了更高的要求。一方面要求职校学生有更广泛的知识层面和丰富的现代科技知识，另一方面，也要求职校学生能够掌握更多的岗位职业技能，并且学生应具备综合的社会素质和心理素质。职业学校的学生就业方向有脑力劳动、体力劳动两种，并且工作的环境都比较辛苦，在这样的处境下，职业学校的学生除了要有非常强健的身体之外，还要求职校学生拥有适应各项工作的能力和心理素质，因此，对于职业学校的学生而言，在拥有扎实基础技能和体育竞赛能力的同时，还需要职校学生将体育竞赛和校园体育文化相结合，以此来推动校园体育文化的建设与发展。

2 校园体育文化的发展现状

随着教育体制的不断发展与推进，校园体育文化建设取得了较大的成果，但是从校园体育文化总体建设来看，体育文化建设还尚未形成一个完整的体系，出现内容单一、无特色、低层次等现象。……