周春秀

(江苏省宜兴市实验中学 江苏 宜兴 214200)

散文教学是初中语文教学中不可替代的教学内容之一。在初中语文散文教学过程中，能够有效培养学生的散文的阅读和鉴赏的能力。随着我国新课改的不断深入，其对于初中语文阅读教学的要求也越来越高了，对于现在初中生的课外阅读量也已经要求到了290万字，每个学生每年至少还要阅读两本古今中外的名著。由此可以看出提升学生的散文阅读能力是多么的重要了，且新课标中还对今后初中语文散文教学的发展提出了很重要的政策，这些政策对于今后的发展有着非常重要的现实意义。[1]

1.目前我国初中语文散文教学中存在的问题

在新课改的背景下，很多问题已经得到了解决，但是教师教学方式的欠缺，还有传统教学模式的束缚以及一些影响教学效果的因素，都是阻碍初中语文散文阅读教学的实施和发展的拦路虎。受传统教育观念的影响，有一部分教师在教学过程中，还是以“填鸭式”“满堂灌”的教学方式进行知识的讲解，常常忽略学生在课堂上的主体地位，从而导致学生只能在课堂上被动接受新的知识，机械的学习着课本上的内容，这样的教学方式没有给学生留下阅读的时间和机会，就更别说提升学生散文阅读的能力了。

2.初中语文散文教学的重要性

对于刚升到初中的学生来说，长期受小学阶段语文学习的影响，已经养成了可以独立阅读的能力和分析文章的能力。……