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例谈微课在农村小学中年级古诗教学中的应用

2021-11-22方兵

读与写 2021年6期
关键词:教学质量微课农村

方 兵

(安徽省合肥市肥西县上派镇丽景小学 安徽 肥西 231200)

什么是微课?说白了就是以现在的网络技术,制作而成的以视频形式为载体,通过以往的教学知识,提炼文章的中心思想,精简、易懂的剪辑成视频模式进行教学的一种形式,在农村小学中年级中,利用微课教学,不但可以颠覆传统的教学方式,还能提高学生的学习兴趣,并且还是加强对教学质量的提升。下面咱们就谈谈如何利用微课在农村小学中提升古诗教学的能力。

1.微课在农村小学古诗教学中的价值体现

微课能更加精准的提炼古诗的意欲,引导学生自主学习,提升学生课堂活动的参与性这是很重要的一点。让学生不再感觉古诗难学,没意思,提不起对古诗学习的兴趣,总感觉这些没用的思想观念,从而导致课堂教学效果很差。众所周知,兴趣是最好的老师。只用把古诗中的意欲以视频微课的形式展现在学生的面前才能让学生感觉学习古诗的兴趣所在。微课程是以视频技术为基础,通过网络渠道获得跟文章内容相关的视频、图片、动画等,将这些图片、文字、视频剪辑合并在一起的一个短视频呈现到课堂上,微课程所设计的活动具有很大的灵活性,不当能够提高学生对古诗的认知理解,还能主动的去学习古诗中当时作者的意欲,一个好的微课,即能够对于学生的产生积极的影响,还可以提升了学生在课堂中的积极参与性,提升整体的教学质量和学生的学习能力。……

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