文/宋智华

目前，我国高职院校的学生已成为国家创新发展的主要力量之一。但由于受到传统创新创业教育理念和教育模式的影响，高职院校创新创业教学并不科学，教学活动中仍然存在着很多的问题和不足。所以，高职院校创新创业教学需要不断地进行探索和改革，为社会培养出更多的优质人才。近些年，“互联网+”技术不断完善和发展，为高职院校创新创业教学的改革提供了新的路径和方法，“互联网+”技术不仅有利于完善高职院校创新创业教学模式以及教学课程体系，同时对培养学生的创新思维能力、提高学生独立创业的能力等有着很好的促进作用。所以，在“互联网+”视阈下对高职院校创新创业教学改革路径进行研究，对培养高职院校学生们的创新意识和创业能力及提高高职院校教学水平等有着非常重要的作用和价值。

一、“互联网+”视域下高职院校创新创业教育改革的价值和意义

（一）有助于推动我国顺应时代发展的潮流

在经济全球化的影响下，各国之间的竞争不仅包括了经济方面的竞争，知识文化的竞争也成为彰显各国综合国力的重要内容。所以，要促进经济的知识化发展，必须不断推动知识经济的快速发展，同时也要提升国民的创新创业意识和创新创业能力，不断完善我国高职院校教育模式，实现知识和技术创新能力的共同发展，满足社会发展对创新创业人才的需求。另外，随着社会对创新……