贵州应用技术职业学院

引言

会计在新一代信息技术条件下，未来发展将会发生很大的变化。一方面会计信息系统业务呈现明显的一体化趋势，就现在的情形来说企业大多都已经进入了账务处理系统，会计人员的工作量降低，也让企业对会计人员的需求量减少了很多，这为推动会计职能的转型提供了助力。另一方面对于高等职业教育人才培养目标和要求来说，其目标是为企业和社会机构提供能够胜任会计出纳，进行会计核算，懂得管理监督的技能型人才。因此，必须以此为目标开展人才培养活动。

一、会计专业建设与教学改革思考

2020 年，我们发现往年备受追捧的会计专硕，被多所高校悄然“下架”，这是怎么回事？又无疑让许多会计专业或准备就读会计专业的学生倍感压力。

不少人开始担忧，这会不会是一个信号？在人工智能越来越发达的当下，未来会计是否还具备竞争力？如何才能具备竞争力?新环境背景下，信息技术的快速发展以及顺应社会对会计专业人才的能力需要。我们高校都不得不面对的现实，就是如何去建设符合新形势下对人才发出新要求的会计专业，对于会计专业的建设问题，尤其是改革的方向，必须是每一位高校教师需要认真思考的，在人工智能高度发展的时代，经济发展需要什么样的会计专业人才。或者说，会计教学改革与人才培养的关键是要明确目标，会计专业的学生要具备什么样的技能？……