刘劲松 锦州师范高等专科学校

高等职业教育进行的根本目的是为其学生提供更为有效的职业必须技能的教学，其中既包含某方面的专业属性技能的培养又必须包含公共必备技能的提升教学，英语就是现今社会要求的必备技能之一。然而至今高专的教学在英语学科领域中依然没能融入足够的实用教学，以致很多毕业学生在此方面缺乏足够的竞争优势，因此如何更好地将实用属性融入此阶段的教学这一论题必须得到校方足够的重视。

一、市场实际对高专学生英语能力的要求以及学生学习内容脱钩的表现

（一）对高专生与专业融合度更高的英语能力要求

作为一个完整的语言体系，英语的学习效果或英语能力的掌握程度应当以两个维度进行衡量：一是掌握内容丰富程度影响的横向维度，一是单一领域的深入程度影响的纵向维度。大部分高专学生从事的工作并非专业性更强的研究类工作，因此对此类学生而言英语的横向能力提升更为重要。

展开而言，就需要学生首先具备最为基础的将语言运用于生活的能力，确保学生在听说读写等教育方面有更为显著的实际操作能力，同时在英语的综合应用技能和核心素养方面也能够得到全面提升，同时在非专业性质的英语的阅读写作等相关方面体现出良好的效能。除此之外，学生在具体的本专业领域中也要具备应有的使用英语的基本能力和操作方法，这样可以更充分的体现出高专生和专业融合度更高的英语能力要求。……