李思 鲁梦 郑州科技学院工商管理学院

经济的发展让文创产品成了人们追求精神满足的重要载体，高校作为大多数人从校园迈向社会的最后一站，承载了人们无数的美好记忆。优秀的高校文创产品不仅能够带来经济效益，还可以将人们的情感需求融入产品设计中，进而为用户带来情感上的共鸣。因此，有必要对高校文创产品情感化设计进行研究，以此进一步提高高校文创产品的情感价值。

一、文创产品分析

文创产品是一种将文化作为核心，强调文化创新的一种产品。文化+创意便是文创产品的核心元素，两者之间的有效融合不仅能够让文化更加适应当代人的审美观念，还可以激发消费人群的情感共鸣。文创产品不同于其他产品的核心因素便在于附加值，即由文化赋予文创产品的精神属性，精神属性能够在不影响产品功能性的同时进一步增加产品价值。通常情况下，不同文化所表达的内容存在明显差异性，因为人们的心理诉求往往各不相同，因此文创产品要注意把握目标群体的精神诉求，以此来做到针对性的文化表达。在开发文创产品时要注意，不同的高校在不同节日中的文化情感存在非常大的差异，例如普通的各种节日便与百年校庆具有明显的情感差异，通过整合并表达情感，能够让文创产品满足用户的情感需求，因此文创产品可以看作文化的一种载体，不同的产品材质与表达方式能够为人们提供更多的文化感受。……