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1+X证书制度背景下体育解说播音课程教育功能和实现路径方法改革研究

2021-11-22范进超湖南大众传媒学院影视艺术学院

灌篮 2021年27期
关键词:考核水平体育

范进超 湖南大众传媒学院影视艺术学院

1+X证书制度视角下,体育解说播音课程教育工作的开展,则是按照职业技能等级对职业活动、个人职业生涯发展所需的综合能力等进行综合培养,可提高专业播音主持人的培养水平。1+X证书制度要求培养多元化、综合性的解说播音人才,所以,体育解说播音课程教育工作在实现创新发展中,则要结合体育解说播音课程内容,对专业人才培养方式、教育内容设计等进行完善,提高体育解说播音课程的综合教学水平[1]。

一、体育解说播音课程的教育现状分析

体育节目主持人包含新闻类主持人、栏目主持人、解说播音主持人等多种类型,随着新媒体的多元化发展,在微博、微信等新媒体平台上,解说播音主持行业也呈现多样化的发展趋势。在1+X证书制度背景下,解说播音主持专业在实现人才培养中,则是在解说播音课程下,对解说播音主持的形体、解说等进行专业化培养,提高解说播音主持的感染力以及专业水平。与此同时,体育节目形态的多元化发展,对解说播音主持的能力要求逐渐提升。因此,在解说播音课程中,重点对人才的综合能力进行培养,并结合专业人才的培养需求,从体育专业知识、播音解说主持训练的角度进行教学内容设计,提高专业训练水平。从新媒体以及体育节目发展情况的角度分析,在专业素质、专业解说、体育专业知识等方面进行教育拓展,可实现体育解说播音的综合教学水平提升[2]。……

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