张杰 成都体育学院 吴秀玲 四川国际标榜职业学院

一、数据来源与研究方法

（一）数据来源

研究数据来源于美国科学情报所Wed of ScienceTM核心合集数据库。采用主题检索形式，检索式为：Ts=Students'physical health，文献格式为English Article，检索时间范围是2009—2021年，选取“SPORT SCIENCES”为精炼依据，最终共检索到684条记录，作为研究的数据。

（二）研究方法

1.文献计量法

即通常所说的文献统计分析，用数据来描述或解释文献数据特征和变化规律的方法[1]。运用文献计量法对国外学生体质健康文献进行了量化分析。

2.可视化分析法

运用美国雷克赛尔大学陈超美博士研发的Cite Space V软件，在JAVA环境下对检索得到的文献数据进行处理，将数据转换成图像或图谱的方法[2]。

二、研究结果与分析

（一）学生体质健康研究的国家与机构分布

从宏观上分析，学生体质健康研究的684篇文献来自不同的国家，其中，美国发文量最多，为272篇。澳大利亚发文量紧随其后，为108篇。我国的发文量为39篇，排第6位。从文章的中心性来分析，美国以1.06位居第一，其后分别是中国（0.27）、澳大利亚（0.26）等，我国为0.27，排名2位。所以说，这些中心性较高的国家在学生体质健康研究中占有重要的地位，尤其像中国、澳大利亚、加拿大、巴西、西班牙等国家，发文量虽不多，但是影响力较大。由此可见，我国在该研究领域占有一席之地，未来应加快多学科多领域的合作；同时增加国际合作成果。对发文研究机构进行统计分析，各国学生体质健康研究的力量主要集中在大学。从发文的频次上分析，澳大利亚的昆士兰大学、纽卡斯尔大学、美国的南卡罗来纳大学、北卡罗来纳大学的发文频次最高。……