文/南京中医药大学翰林学院 田娟；南京中医药大学 高丽娜

2020年，教育部等发布《关于加快高校思想政治工作体系建设的意见》，指出提高高校思想政治工作质量的关键在于建立和完善全员、全过程、全方位育人的体制机制。2021年全国教育工作会议重申：“加快建立高校思想政治工作体系，深化‘三全育人’综合改革”。确立了“三全育人”在新时代高校思想政治教育工作中的指导性地位和关键性载体作用。中医药院校是人才培育的重要阵地，承担着输出全面发展高水平中医药人才的重要职责。如何培养坚定的理想信念、践行社会主义核心价值观、传承医者美德、担当时代大任、笃行奉献、综合素质优秀的人才，是中医药院校的使命所在。“健康中国”战略的实施，离不开中医药人才的加入。立足于中医药院校“三全育人”实施存在的问题，探讨中医药院校构建“三全育人”长效机制的有效路径，并提出保障措施，推动中医药院校思想政治教育工作不断开展。

一、中医药院校“三全育人”现状、问题

中医药院校落实“三全育人”改革要求，推进思想政治教育工作融入学生培养的各个环节，根据实际情况细化“三全育人”实施方案，有序推动高校育人工作。2019年，山东中医药大学中医学院、浙江中医药大学护理学院入选教育部第二批“三全育人”综合试点单位；山东中医药大学中医学院致力于构建“以文化人、以德立身、以术彰业”的中医药特色“三全育人”体系；2019年，福建中医药大学被选入福建省“三全育人”综合试点高校，注重专业教育和思想政治教育有机结合，推动课程思政建设；……