文/张玉博

“四史”教育是习近平总书记在总结大会上提出来的新思想，将中国共产党的发展历史、社会主义新中国的发展历史、改革开放的发展历史以及社会主义在新中国的发展历史组合起来，形成了一个有机的整体理论体系。“四史”教育是新时期先进文化的具体体现，能够弘扬社会主义主旋律，让其中优质的精神文化内核鼓舞人心，激励人们更好地进行思想意识的伟大追求和抱负。

一、提高政治站位，深刻理解“四史”学习的深远意义

“四史”中的党史学习，能够帮助民办高校的学生加深对中国共产党的整体认知。中国共产党的发展历史虽然曲折，但中国共产党战胜了一个又一个困难，在磨难中逐渐成长，最终带领全国人民取得了革命的胜利，建立了起社会主义新中国，这是中国共产党的伟大胜利，也是全国各族人民的伟大胜利。中国共产党的发展历史，经历了八一南昌起义到井冈山革命根据地的建立，经过抗日战争的战火洗礼，以及国内战争的纷乱，这个成长过程中产生了许多可歌可泣的革命精神思想。“四史”教育中对党的历史的学习，不仅是要详细地了解党的成长历程，知晓党的发展经历的种种磨难，更要注意学习党的精神内核。其中最为学生熟悉的就是长征精神，共产党人凭借不屈不挠、永不服输的精神意志，变不可能为可能，实现了红军万里长征的伟大胜利。

“四史”教育中新中国历史的学习，能够让民办高校对社会主义制度的优越性更加信服。……