雷 强 黄长玉

1 湘南学院体育学院，湖南 郴州 423000；

2. 郴州市塘溪学校，湖南 郴州 423000

1 武术教化的概念

中国博大精深的传统文化是一个全息反映的有机整体，其构成要素包含了这一整体文化的整体特征。武术是一种充满智慧的体育运动项目，从技术的层面来说是一项防身健身的手段，从文化底蕴来说武术是一种教化的手段，武术贯穿了几千年的文化传统，深深地反映着传统文化的魅力和真谛。“教化”思想在中国传统社会中占有重要地位，与武术的传统美德息息相关，自然也是武术活动的核心价值之一。武术长期以来一直重视“练与悟结合”和“言传身教结合”，武术有着深厚的文化底蕴，它潜移默化地影响着人的一生，它是一种人格的教化而非单纯的身体教育。

在我国悠久的传统社会中，武术活动深受儒家思想的影响，从而形成了形式多样、底蕴深厚的复杂体系。国内的许多相关研究对于了解武术的内容、武术的作用和实施有着重要的意义。但同时也反映出本研究还存在一些局限性。例如，武德给我们所带来的不一定是正面的，对“道德教化”和“礼仪规范”区分不够明显。武术传统的武德教育的内容范围太窄，导致武德教化的实施路径缺乏多样性。武术的启蒙不仅是通过武术的训练来提升武术的精神世界，更重要的是通过特定的仪式、礼俗等多种方式，把包括武术在内的文化信息带到人们面前，而在知识缺失的情况下，个人武术功底的训练和人格提升影响了武德教化的形成。……