姜海涛 河北交通职业技术学院

思想政治工作是我党的政治优势和优良传统，在党的教育事业中始终发挥着不可替代的重要作用。党的十九大以后，我国进入新时代中国特色社会主义建设的历史时期，校园的思想政治工作者面临着新的任务和挑战。学校的思想政治工作如何与教书育人工作相结合，增强其适应性、针对性和实效性，是党务工作者应该认真思考的课题。

一、思想政治工作应该“以人为本”

我们做思想政治工作是为了解决人的思想观念问题和人类社会的政治问题。新时代思想政治工作的依然应当是“以人为本”。以人为本的“人”，是指我们的工作对象，思想政治工作在学校的对象就是广大教职员工和青年学生。以人为本的“本”，是指思想政治工作的落脚点就是为了更好地为学生服务，创建良好的政治生态。

(一)“以人为本”的理论基础

“以人为本”思想在我国源远流长，“惟人，万物之灵”是以人为本思想形成的雏形。“人是万物之灵”的思想为后人奠定了人本主义的历史理论基础。“以人为本，本理国固，本乱国危”的思想到现在依然适用。“人民，只有人民，才是创造历史前进的动力”是毛泽东同志的一句名言。“全心全意为人民服务”是我党的宗旨。我们现在倡导以人为本，不但有着传统的中华文明的理论根基，又体现了新时代中国特色社会主义的时代精神。中国共产党坚持以人民为中心，体现了立党为公的党建原则，体现了人民利益高于一切，也体现了执政为民的执政理念。

(二)“以人为本”的实践依据

在思想政治工作中坚持“以人为本”，就是进一步在实践探讨对“人”关注的问题。要把人作为工作主体，讲求人性化，提高人的素质。在日常工作和管理实践中，通过全面理解人、关怀人的思想方式，注意满足师生的正常需要和合理要求，就能从灵魂变为本质、从思想变为行动、让人产生自发的力量。做好学校的思想政治工作，在思想方法上要重视人的价值，着眼于推进和服务于学生德智体美的全面发展；在工作方法上要考虑人性弱点，克服形式主义和急于求成；在工作方式上要相信人的觉悟，通过摆事实、讲道理，明是非、辩真相。注重提高思想政治工作的感染力和实效性。

(三)仁以化人，爱以育人

“仁”是一种道德原则、道德标准和道德境界。而“爱”是一种信任、关心和帮助。对学生要有慈惠之心，做到“仁以待人、爱以处事”，激发起学生政治上要求进步，学习上勤奋刻苦的内驱力。孟子曰：“以德服人，心悦诚服也”。作为高校的党务工作者，必须严以律己、以身作则，为学生做出表率。要靠近学生，走进学生，了解每位学生的学习情况和成长背景，主动关心，坦诚交谈，循循善诱，诲人不倦。通过谈心、交心，达到知人、知心，适时引导学生的价值取向和道德观念，树立起教学相长的正气形象。

二、思想政治工作要注重学习

建设学习型政党，是新时代对党建工作的基本要求。学校本来就是学习型组织，教师和辅导员作为学生的管理者，更要把学习作为提高自身修养、教书育人、为学生搞好服务的重要前提。所以，学校的党务工作者要对学习长抓不懈。形成学理论、学业务、学科学的良好风气，使学校的思想政治工作更加规范化、制度化、科学化。

(一)注重学习计划的长效性

为了进一步抓好党员的学习教育工作，学校的基层党组织要制定学习安排和政治思想教育计划，有计划、有步骤地开展学习教育活动。当前要重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习十九大及四中五中全会精神，学习十三届全国人大四次会议《政府工作报告》。切实提高运用党的创新理论指导实践、科学判断形势、推动工作的能力。

(二)注重学习方式的灵活性

学习是人生底蕴，是成长之梯，要善于学习勤于学习，常拥学习之心。要积极参与到“学习强国”的大讨论中来，通过读原著、学原文、悟原理，切实领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神实质。采取了手抄党章与专题研讨相结合，开党小组会与党支部成员授课相结合的方式，通过“三会一课”、观看录像、红色文化教育等方式方法，提高学习效能，促进思想政治工作水平的提高。

(三)注重学习内容的针对性

以党中央布置的各种主题教育为契机，根据学校党委的要求和形势的发展，针对带有倾向性的问题，开展对教职员工和学生思想政治教育，提高学生的政治觉悟，培养树立正确的世界观、人生观和价值观。德才并育、知行合一、修炼内在、丰富外在。教育学生拥护党的领导，坚定理想信念，紧跟时代步伐。

(四)坚持理论始于实践

古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“功崇惟志，业广惟勤”，志是方向，勤是路径。要在实践中学习，在学习中锻炼，不断积累，提升自我。

三、新时代思想政治工作创新

新时代，思想政治工作不能因循守旧、墨守成规，必须通过创新来激发人们在思想的行动上的生机和活力，有效地拓展思想政治工作的深度、广度和宽度。

(一)拓展宣传渠道，加强教育引导

利用各类宣传平台和媒体，拓展思想政治工作的宣传渠道。利用各种机会开展思想教育引导，使工作对象能够正确地认识自我，建立正确的思想观念，保持积极的精神状态和敢于面对困难挑战的勇气。可以在微信群等网络交流平台上，发送一些贴近思想实际的正能量名言警句，转载一些充满有教育意义的理论文章，在潜移默化中起到教育引导的作用。

(二)坚定中国特色社会主义的文化自信

保持党内教育的经常化和常态化，是行之有效的思想政治工作方法。要在不断丰富形式、把握时机、增强针对性上下功夫。针对老师和学生中存在的思想困惑、模糊认识，要经常与他们谈心交流，帮助他们澄清错误观点，消除负面情绪，建立正确认识。坚定新时代中国特色社会主义的文化自信，讲好大道理，塑造大格局，从根本上提高思想政治工作者队伍的理论素养、思想站位和精神境界，提高党员担当责任、开拓创新的自觉性和主动性。

(三)用好正负激励两种方法

人的情绪和情感的复杂性，决定着做人的思想工作的复杂性。正负激励两种方法是讲，对乐于助人，遵守纪律的学生要善于及时表扬与肯定，“好孩子是夸出来的”这句俗语用在对学生的思想政治工作上是很适用的。对在某项教学工作上做出一定成绩的教师，也要大力宣传与表彰。当发现某些学生存在学习懈怠、劳动退缩，不团结，迷恋网络游戏等现象时，要严肃批评教育，以达到警示、提醒的目的。表扬和批评的方法要经常使用，表扬是褒义的，批评是善意的，使思想政治工作真正起到正负激励的作用。■